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内医护理学院党发[2016] 4号
 

内蒙古医科大学护理学院党总支关于开展“学党章党规、

学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

      为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动从严治党向全校延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据内医党发[2016]28号《关于印发<内蒙古医科大学开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》精神,现制定护理学院党总支“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)实施方案。

      一、准确把握总体要求

      开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

      开展 “两学一做”学习教育,是今年党的建设工作的龙头任务,是加强党建工作的有力抓手。要深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性,增强党员领导干部及全体党员的责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央、自治区部署要求上来,要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高学院教育教学质量结合起来,坚持把思想建设放在首位,进一步推动全面从严治党要求落实到学院党建工作的各个方面,激励增强基层党组织和全体党员干事创业、开拓进取、勇于担当作为的宗旨观念。

      (一)把握目标要求。

      开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要紧密结合学学院实际,坚决贯彻落实中央决策部署,推进学院“两学一做”学习教育。学习教育的主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。

      (二)突出问题导向。

      开展“两学一做”学习教育,要有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题;着力解决一些党员党的意识淡化问题,不守政治纪律政治规矩、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题;着力解决一些党员精神不振的问题,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。要持续抓好“四风”突出问题整改,持续抓好不严不实突出问题整改,持续抓好广大师生反映强烈的突出问题整改,切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。

      (三)坚持基本原则。

      开展“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

      二、明确学习教育内容

      (一)面向全体党员的学习要求。

      坚持把学习党章党规和学习系列讲话统一起来,以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为重点学习书目。

      1.学习党章党规。广大党员学习党章,重点领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员条件、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《准则》、《条例》等党内重要法规,重点掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

      2.学习系列讲话。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思路新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。在把握以上学习内容的同时,还要学习好习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神,进一步明确工作思路目标和努力方向,查找贯彻落实的不足和差距。

      3.做合格党员。坚持问题意识问题导向,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程。广大党员要结合各自实际,对照方案中提出的“五个着力”解决的重点问题,进一步查找和细化具体问题,做到边学边改、即知即改,改好具体问题,做好具体事情,以解决问题的实际行动树立合格党员形象。教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,增强社会责任感和实践能力。

      (二)面向处级以上党员领导干部的学习要求。

      处级以上党员领导干部要切实发挥带学促学作用,坚持读原著、学原文、悟原理,要把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。系统学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度;深入学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,毛泽东同志《党委会的工作方法》。

      1.学党章党规。领导干部要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括党章总纲和党员、党的组织制度、党的各级组织、党的干部、党的纪律等内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握领导干部必备的六项基本条件;重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

      2.学系列讲话。要围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。

      3.做合格党员。处级以上党员领导干部“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率,做对党忠诚、个人干净、敢于担当的表率,模范履职尽责、在思想上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

      三、有效把握方法措施

      开展“两学一做”学习教育,根据学院党总支和党员的实际,进一步做到学习教育的具体化、精准化、差异化。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法、凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以鼓励和倡导。抓住关键,细化方法,不折不扣落实好主要措施,确保学习教育取得实效。在学习教育上,坚持用好日常党内教育的基本形式,认真执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,切实把支部会安排好,把党员会议组织好,把党课讲好,把专题组织生活会开好。

      (一)面向全体党员的方法措施。

      根据不同党员实际,党总支要进一步明确党员学习的重点内容和方式方法,真正使每个党员都能受教育、又能得到提高。

      1.个人自学。坚持把个人自学与集中学习、专题辅导、专题研讨有机结合起来,党员要认真自学党章和四部重要党内法规,学习系列讲话读本,认真记录学习笔记。在原原本本学、联系实际学上下功夫。

      2.党支部学习讨论。党支部要定期组织党员集中学习,制定党支部周、月学习计划。学院党总支要对党员普遍进行培训,脱产培训时间不少于40学时。对预备党员进行集中培训不少于24学时,对毕业生党员集中培训时间不少于16学时。同时,可利用学院网站、微信、微博等传媒手段定期贴发相关学习内容,丰富学习形式。

      3.开展专题学习讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。“七·一”前后,结合纪念建党95周年,开展一次“主题党日”专题研讨活动,引导党员进一步增强党员意识。十一月底前后,以“做合格共产党员,为建设一流大学贡献力量”为主题,围绕新时期合格党员的标准、如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进一流大学建设等问题开展讨论。全体党员通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

      4.创新方式讲党课。讲党课在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出安排。讲授党课每年不少于四次。党支部书记、本支部的党员领导干部要联系实际讲授党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流,增强党课的吸引力和感染力。“七·一”前后党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排讲授党课。

      5.召开专题组织生活会。年底前,党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子工作、作风等进行评议。

      6.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

      7.立足岗位做贡献。针对不同党员实际,党支部提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。组织引导党员立足岗位、履职尽责。要重点落实党员设岗定责承诺践诺制度,解决党组织生活、党员教育管理工作软弱涣散问题,解决教工、学生党支部书记队伍不强、党支部组织生活不严肃、不认真、不经常等问题,引导教师党员做教书育人、科研创新的表率,学生党员做全面发展、成长成才的表率。

      (二)面向处级以上党员领导干部的方法措施。

      处级以上党员领导干部在工作、学习、生活中理应坚持更高标准、更严要求,要认真落实“抓在日常、严在经常”,突出经常性教育的特点,贯彻好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度,着力在改造主观世界和客观世界上下功夫,切实发挥示范引领和骨干带头作用,做合格党员领导干部。

      1.落实“五个一”学习制度。要把个人自学与集中学习结合起来,坚持每周1次的支部学习会,学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;每半个月一次的双休日讲座,接受党性教育和形势政策教育;每月开展1次中心组学习,学习党的路线方针政策和上级有关精神;每季度组织1次研讨,每次围绕一个专题开展交流讨论;每半年至少讲授1次党课,带头为党员干部讲授党课。学院党总支召开党政联席会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,要以中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

      2.创新学习方式方法。坚持全面系统学与突出重点学相结合,“线上”学与“线下”学相结合,正面教育与反面警示相结合,考学评学与督学促学相结合,充分调动党员领导干部参与学习的积极性,增强学习教育的针对性和实效性。

      3.严格执行双重组织生活制度。党员领导干部要认真遵守党内政治生活准则,既要坚持落实专题民主生活会、中心组学习等制度,又要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位做贡献。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在问题,抓好整改落实。

      4.落实“一岗双责”要求。党员领导干部既要搞好自身的学习教育,又要指导好党支部的学习教育,推动学院“两学一做”学习教育扎实有效开展。

      四、切实加强组织领导

      学院党总支要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

      (一)强化责任落实。

      党总支要对党支部进行全覆盖、全过程的指导,帮助党支部制定学习教育计划,参加党支部各项活动,要对党支部书记、组织委员等党务骨干进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。党支部作为学习教育的基本单位,要严格落实学习教育各项要求。党总支书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

      (二)强化组织保障。

      组织开展好“两学一做”学习教育是学院党总支的重要职责,把学习教育作为党的建设的重要任务,纳入学院党总支书记抓党建工作述职评议等考核内容。同时要配齐配强各党支部书记和支委,对一些外出进修学习,不能完全履行责任的党支部书记等相关人员,要及时调整补充,确保学习教育有人抓、有人管。在广泛开展组织找党员、党员找组织活动排查中,抓好党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况。理顺党员组织关系,健全完善党员档案,加强党员信息库建设,努力使每名党员都要纳入党组织有效管理。

      (三)强化宣传引导。

      党总支要充分利用学院网站、党建工作专栏、微信微博等丰富多样的学习平台,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。

 

 

                                                  中共内蒙古医科大学护理学院党总支

                                                    二〇一六年四月二十八日

 

 

 

 

 

 

主题词: 党员    学习    教育    实施    方案                     

发   送:各党支部   各科室   党员                                                 

抄   送:学校分管领导 校党委组织部 校协调领导小组、督导组学院领导                                                  

内蒙古医科大学护理学院综合办公室      2016年4月28日印(40份)

 
 
 

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